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企业岗位真实践,产教合作育人才深——我校22级学生实习走访记

为了更好的调研企业的需求及了解高三学生实习表现情况,20241112日,我校产教融合中心协同22级班主任积极行动,前往奥康、麦当劳、卓诗尼、阿哆诺斯、诚信果林等企业,对22级学生的实习情况展开深入走访调研。此次走访彰显了学校对学生实习工作的高度重视,旨在进一步加强与企业的沟通交流,切实了解学生在实习岗位上的表现与成长,为学生的职业发展提供有力支持与指导。

在卓诗尼实习的22电商3+2的章国锋同学在与老师们交流时表示,实习生活虽充满挑战与辛苦,但收获颇丰。他在实习期间深入接触企业生产流程,不仅逐渐掌握了产品差异的辨别技巧,还熟练掌握了自动打包机的操作与原理,极大地提升了自身的专业技能与工作素养。他感慨道,实习让他深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性,也更加明确了自己未来努力的方向。

卓诗尼人力资源管理王经理对我校学生的实习表现给予了高度评价与肯定。王经理指出,我校学生在实习展现出了极高的专业素养与职业精神。他们能够迅速适应企业的工作节奏与文化环境,在各自的岗位上认真负责、积极主动。无论是面对复杂的工作任务还是高强度的工作压力,学生们都能保持乐观的态度与坚韧的毅力,努力克服困难,不断追求进步。他们积极参与团队协作,与同事们建立了良好的合作关系,为企业的发展注入了新的活力。许多学生还展现出了创新思维与解决问题的能力,能够针对工作中的实际问题提出建设性的意见与方案,展现出了超越其年龄与经验的成熟与睿智。

走访过程中,老师们通过与学生们面对面的座谈,详细了解了他们在各个企业的工作内容、工作环境以及面临的困难与挑战。老师们耐心倾听学生们的心声,循循善诱,引导学生们正确看待实习过程中遇到的问题,鼓励他们在困难面前不轻易放弃,要善于在实践中学习职业技能,积极为自己的职业生涯做好可持续发展规划。同时,老师们还与实习单位的领导及相关负责人进行了深入的沟通交流。实习单位对大部分同学的工作表现表示认可,认为同学们在工作中灵活性较强,具备较强的学习能力与适应能力。然而,也有个别同学在工作态度与学习主动性方面存在一定的欠缺,需要在后续的实习过程中加以调整与锻炼。对此,学校与企业达成共识,将共同加强对学生的教育与引导,帮助他们更好地成长与发展。

一直以来,我校始终将学生岗位实习工作视为人才培养的重要环节,坚持做好学生岗位实习的指导和服务工作,不断加强学生岗位实习的管理力度。通过定期深入企业开展探访工作,学校能够及时掌握学生的实习动态,及时发现并解决问题,确保学生的实习工作顺利进行,实习质量稳步提升。

在未来的岗位实习工作中,学校期望同学们能够继续保持积极主动的学习态度,脚踏实记自己的职业目标与梦想,在实习的磨砺中砥砺前行,不断积累经验、提升能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。学校也将持续加强与企业的合作,共同为学生创造更加优质的实习环境与发展机会,助力学生成长成才,为社会培养更多高素质的应用型人才。


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